Притчи и Легенды народов мира

Корзина цветов

Однажды один богатый человек дал бедняку корзину, полную мусора. Бедняк ему улыбнулся и ушёл с корзиной.

Вытряхнул из неё мусор, вычистил, а затем наполнил красивыми цветами. Вернулся он к богачу и вернул ему корзину.

Богач удивился и спросил:
«Зачем ты мне даёшь эту корзину, наполненную красивыми цветами, если я дал тебе мусор?»

А бедняк ответил:
- «Каждый даёт другому то, что имеет в своём сердце.»

Единственная попытка

Мастер дзен обучал ученика стрельбе из лука. Ученик взял лук, две стрелы и приготовился к выполнению упражнения. Однако Мастер подошел, забрал у него одну из стрел и бросил ее в сторону.
— Почему ты отобрал у меня вторую стрелу? — спросил ученик.
— Я отобрал у тебя не вторую стрелу, а первую, так как она все равно пошла бы мимо цели.
— Но почему? — удивленно спросил ученик.
— Потому что, стреляя, ты бы знал, что у тебя в запасе есть еще одна попытка, — ответил Мастер.

Однажды молодой человек узнал в прохожем своего учителя из младших классов. Он подошёл к старику и спросил:

— Вы меня не помните? Я был вашим учеником.
— Да, я помню тебя третьеклассником. И чем ты занимаешься сейчас?
— Я преподаю.
— Что же привело тебя к этому выбору?
— Не что, а кто. Вы.
— Каким же образом я вдохновил тебя на нашу профессию?
— Потому что вы так повлияли на меня, что мне тоже захотелось иметь юных учеников.
— Позволь мне полюбопытствовать, в чём же выразилось моё влияние?
— Вы на самом деле не помните? Разрешите мне освежить это в вашей памяти.

Однажды мой одноклассник пришёл в класс с красивыми часами на руке, которые ему подарили родители. Он их снял и положил в ящик парты. Я всегда мечтал иметь такие часы. Я не удержался и решил забрать их из его парты. Вскоре тот мальчик подошёл к Вам в слезах и пожаловался на кражу. Вы обвели нас всех взглядом и сказали: "Тот, кто забрал часы, принадлежащие этому мальчику, пожалуйста верните их".

Мне стало очень стыдно, но мне не хотелось расставаться с часами, так что я не признался. Вы направились к двери, заперли её и велели нам всем выстроиться вдоль стены, предупредив: "Я должен проверить все ваши карманы при одном условии, что вы все закроете глаза". Мы послушались, и я почувствовал, что это был самый постыдный момент в моей недолгой на тот момент жизни.

Вы двигались от ученика к ученику, от кармана к карману. Когда Вы достали часы из моего кармана, Вы продолжали двигаться до конца ряда. Затем Вы сказали: "Дети, всё в порядке. Вы можете открыть глаза и вернуться к своим партам". Вы вернули часы владельцу и не произнесли больше ни одного слова по поводу этого инцидента.

Так в тот день Вы спасли мою честь и мою душу. Вы не запятнали меня как вора, лгуна, никудышного ребёнка. Вы даже не удосужились поговорить со мной об этом эпизоде. Со временем я понял почему. Потому что, как истинный учитель, Вы не захотели запятнать достоинство юного, ещё не сформировавшегося ученика. Поэтому я стал педагогом.

Оба замолкли под впечатлением этой истории. Затем молодой педагог спросил:

— Раз Вы меня узнали сегодня, не вспомнили ли Вы меня в том эпизоде?

Старый учитель ответил:
— Дело в том, что я обследовал карманы тоже с закрытыми глазами.

Cкрытый текст -

 

***
Однажды, поздно вечером, с работы шел домой.
Случайно повстречался мне учитель мой седой.
Спросил:
- Чем занимаешься, чем дышишь, как живёшь?
- Работаю с детишками. Он мне: -Преподаешь?

- А что тебя заставило избрать сей путь, сынок?
- А помните, учитель мой, Вы дали мне урок?!
- Напомни мне, пожалуйста и память освежи.
Так в чём моё влияние? Ты толком расскажи.

- Начну повествование своё издалёка.
Наверное, Вы помните того ученика:
Часы ему родители в подарок поднесли,
Потом часы пропали вдруг, а Вы меня спасли.

Вы знаете, учитель мой, я о таких мечтал.
Он в ящик положил часы, а я... а я украл.
В слезах мальчишка к Вам пришёл - поведать о беде.
Искали дружно все часы. Их не было нигде.

Вы взглядом обвели весь класс, сказали:
- Так нельзя.
Придется мне искать часы, у вас у всех
Друзья.
Одно условие для вас - глаза должны закрыть.
О, как же было стыдно мне. Такое не забыть!

Вы начали у каждого карманы проверять.
Часы нашли Вы... у меня. Продолжили искать.
Мальчишке отдали часы, Вы всё тогда учли.
Не запятнали, как лгуна. Вы честь мою спасли!

И в этой вязкой тишине вопрос звучит, как гром:
- Учитель мой Вы вспомнили о случае, о том?
Вздохнул учитель и сказал:
- Всё видят небеса,
Ведь были у меня, мой друг, закрытые глаза.

Татьяна Олексийчук

Муха и пчела

Если спросить муху, есть ли здесь в окрестностях цветы, то она ответит:
«Не знаю. А вот навоза, нечистот вон в той канаве полным-полно».
И муха начнёт по порядку перечислять все помойки,
на которых она побывала.

А если спросить пчелу: «Не видела ли ты здесь в окрестностях какие-нибудь нечистоты?»,
— то она ответит: «Нечистоты? Нет, не видела нигде.
Здесь так много благоуханных цветов!».

Муха на самом цветущем лугу найдёт нечистое место и сядет на него,
а пчела в самом вонючем болоте отыщет цветок лотоса и соберёт с него нектар.

Недовольные люди

Попал человек в рай. Смотрит, а там все люди ходят радостные, счастливые, открытые, доброжелательные. А вокруг всё как в обычной жизни. Походил он, погулял, понравилось. И говорит архангелу:
— А можно посмотреть, что такое ад? Хоть одним глазком!
— Хорошо, пойдём, покажу.
Приходят они в ад. Человек смотрит, а там вроде бы на первый взгляд всё так же как в раю: та же обычная жизнь, только люди все злые, обиженные, видно, что плохо им тут. Он спрашивает у архангела:
— Тут же всё вроде так же, как и в раю! Почему они все такие недовольные?
— А потому что они думают, что в раю лучше.
--

Однажды солнечный Лучик сказал своему отцу Солнцу:
- Я каждый день освещаю Землю и согреваю всё живое на ней, но я хотел бы согреть сердце человека и помочь ему стать лучше.
- Хорошо, сын мой, ты можешь отдать каплю солнечного огня сердцу человека, разрешило Солнце. Этот огонь поможет ему стать Творцом. Но для этого ты выбери самого лучшего из людей и отдай этот свет ему.
Луч прилетел на Землю и замер в нерешительности: «Как же я узнаю - кто из людей самый лучший?»
И в тот же момент он услышал грустный голос человека:
- Ничего у меня не получается! Мечтал я стать художником, а стал маляром... Полюбил я прекрасную девушку, а она на меня даже не посмотрела...
- У тебя же есть талант, молодость, энергия и умелые руки! - засверкал луч и подарил этому человеку волшебный огонь Солнца.
Вспыхнул этот огонь в сердце человека и заставил его преобразиться в тот же миг. Он поднял глаза, улыбнулся и расправил плечи.
Человек взял краски и нарисовал для своей возлюбленной прекрасный букет цветов.
- Это чудо! - восторженно прошептала девушка и нежно посмотрела на него.
Потом человек так покрасил дом, что заказчик пришел в восхищение:
- Я думал, что ты простой маляр, а ты - настоящий художник. Ты превратил мой дом в произведение искусства! Я благодарен тебе.

А Луч Солнца внезапно вспомнил о том, что говорил ему отец и опечалился...
- Я забыл, что нужно было найти самого лучшего из людей на Земле, а я подарил огонь первому встречному...
Но отец Солнце сказал ему так :
- Не печалься, Сын мой, что отдал огонь первому встречному. Ты поверил в человека, и эта вера помогла ему стать лучше. Он стал Творцом.

Все, что вам нужно, у вас уже есть. И самое главное – это Вера в свою уникальность, в свое совершенство, в свою успешность. Вера в то, что реализация любого плана вам под силу.

Cкрытый текст -

 

***
Признался как-то Луч в беседе с Солнцем,
Что Землю согревать полезное занятье…
А человек, его так больше видит из оконца,
Не достает сердечного тепла им - братьям.

И солнце разрешило лучу отдать теплом,
Зажечь сердца людей - огнем и светом…
И дать способность человеку быть творцом,
Но лишь достойному из них. Учесть при этом.

Луч на земле… и в поисках своих томится.
Как разобраться в том, кто будет лучший?
Подумал – будь, что будет, как говорится,
И первому при встрече дарует света лучик.

Маляр стал обладателем тепла и сердце
Растопилось, от грустных мыслей отлегло.
Хотел художником… Не вышло и… дверца
Приоткрылась, и в личной жизни – помогло,

Он безответным чувством обречен на муки,
И луч воскликнул: «Бери огонь, иди вперед!»
Талантлив ты и молод, и мастеровиты руки…
Пусть будет счастлив, кто огонь мой обретет.

Свершилось чудо. Маляр расправил плечи,
Взял краски и написал букет цветов из роз.
Любимая в восторге и, потеряв дар речи -
Великолепием была растрогана до слез…

И отплатила чувствами любви ему взаимно.
Маляр раскрасил дом. Заказчик - обомлел,
Увидев красоту, и метод… прогрессивный,
И должное, воздал художнику. Успех имел

Немалый мастер, и быстро стал известен.
И тем, истории конец бывает интересен…
Луч к Солнцу возвратившись, не скрывал
Подробностей успеха и правду рассказал.

Не лучшему отдать сумел частицу света
И просит у светила Луч прощения за это…
Поверив в человека, – в ответ ему звучало,
Ты подарил надежду… А это, так не мало…

Павел Спивак

В эпоху «Весны и Осени» служили князю Цзину (ум. 490 до н.э.) из княжества Ци (на севере нынешней провинции Шань-дун) три храбрых воина: Гунсунь Цзе, Тянь Кайцзян и Гу Ецзы. Их отваге никто не мог противиться. Их сила была столь велика, что даже голыми руками хватка их была подобна тигриной.

Однажды Янь Цзы, первый министр княжества Ци, повстречался с этими тремя воинами. Ни один не встал почтительно со своего сиденья. Этот проступок против вежливости разгневал Янь Цзы. Он обратился к князю и сообщил ему об этом случае, который оценил как представляющий опасность для государства.

— Эти трое пренебрегают этикетом по отношению к высшим. Можно ли положиться на них, если понадобится подавлять мятеж внутри государства или выступить против внешних врагов? Нет! Потому я предлагаю: чем раньше их устранить, тем лучше!

Князь Цзин озабоченно вздохнул:

— Эти трое — великие воины. Вряд ли удастся их взять в плен или убить. Что же делать?

Янь Цзы призадумался. Потом он сказал:

— У меня есть одна мысль. Пошлите к ним вестника с двумя персиками и со словами: «Пусть возьмёт себе персик тот, чьи заслуги выше».

Князь Цзин так и поступил. Три воина стали мериться своими подвигами. Первым заговорил Гунсунь Цзе: «Однажды я голыми руками победил дикого кабана, а в другой раз — молодого тигра. По моим деяниям мне полагается персик». И он взял себе персик.

Тянь Кайцзян заговорил вторым: «Дважды обращал я в бегство лишь с холодным оружием в руках целое войско. По моим деяниям я также достоин персика». И он также взял себе персик.

Когда Гу Ецзы увидел, что ему персика не досталось, он со злобой сказал: «Когда я однажды в свите нашего господина переправлялся через Хуанхэ, огромная водяная черепаха схватила мою лошадь и исчезла с нею в бурном потоке. Я нырнул под воду и пробежал по дну сто шагов вверх по течению и девять миль вниз по течению. Наконец я нашел черепаху, убил ее и спас мою лошадь. Когда я вынырнул с конским хвостом по левую сторону и черепашьей головой по правую, люди на берегу приняли меня за речное божество. Это деяние еще более достойно персика. Ну что, никто из вас не отдаст мне персик?»

С этими словами он вынул свой меч из ножен и поднял его. Когда Гунсунь Цзе и Тянь Кайцзян увидели, сколь разгневан их товарищ, заговорила в них совесть, и они сказали: «Безусловно, наша храбрость не сравняется с твоей и наши деяния не могут мериться с твоими. Тем, что мы оба сразу схватили себе по персику и не оставили тебе, мы показали лишь свою алчность. Если мы не искупим этого позора смертью, проявим еще и малодушие». Тут они оба отдали свои персики, обнажили мечи и перерезали себе горло.

Когда Гу Ецзы увидел два трупа, ощутил он свою вину и сказал: «Бесчеловечно, что оба моих боевых товарища умерли, а я живу. Недостойно стыдить других словами и прославлять себя самого. Малодушно было бы совершить такое дело и не умереть. К тому же, если бы оба моих товарища поделили между собой один персик, оба получили бы достойную их долю. Я же тогда мог бы взять себе оставшийся персик».

И тут он уронил свои персики на землю и также перерезал себе горло. Вестник сообщил князю: «Все трое уже мертвы». И князь приказал похоронить их по установленному для воинов ритуалу.

Я вышел через городские ворота Ци

И увидел в отдалении Тан-иньли

И посредине три кургана,

Друг подле друга, как близнецы.

Я спросил: «Чьи это могилы?»

Ответ был: там покоятся

Гунсунь Цзе, Тянь Кайцзян и Гу Ецзы!

Сила их могла сдвинуть горы,

А благородство не имело себе равных.

Но однажды их настигло предательство.

Тогда два персика убили трех воинов.

Кто способен был на такую стратагему?

Это Янь Цзы — первый министр Ци.

Эта история стала основой для китайской поговорки, которая используется для описания ситуаций, когда с помощью хитрости и ума удаётся устранить опасных противников без прямого конфликта. Она демонстрирует, как мудрый политик может использовать человеческие слабости, а именно гордыню для достижения своих целей, сохраняя при этом лицо и избегая кровопролития.

--

О богатстве

Один молодой человек все время жаловался на свою жизнь:

- Ну почему я такой неудачник. У других есть машины, квартиры, хорошее образование, а у меня?..
жизнь проходит мимо! А ведь я молод и полон сил…

Однажды его стоны услышал, проходящий мимо пожилой человек:

- Согласишься ли ты, если за миллион тебе отрежут ногу, ну или хоть руку?
– приостановившись, спросил он.

- Нет, конечно!

- А глаз?

- Даже за 10 миллионов не согласился бы! – воскликнул юноша.

- Вот видишь! У тебя есть то, что не купишь и за 10 миллионов, а ты стонешь и жалуешься на невезучесть и бедность.
Научись правильно распоряжаться тем богатством, которое у тебя есть!

Легенда о Ледяном Короле

В древние времена, когда духи бродили по земле, Ледяной Король стремился править весь год. Его ледяное дыхание сковывало землю, замораживая всё на своём пути. Люди дрожали от холода, их сердца замирали от страха.

Но среди них был молодой воин, чьё сердце горело огнём храбрости. Он поклялся сразиться с Ледяным Королём и освободить свой народ.

Первая битва разгорелась в тёмном лесу. Воин сражался отважно и с помощью духов леса одержал победу. Но Ледяной Король поклялся вернуться и отомстить.

К следующей битве воин готовился долго. Он построил огромный тёплый вигвам и заготовил множество брёвен, пропитанных маслом. Когда Ледяной Король вошел в вигвам, воин подбросил в костер масляные брёвна.

Пламя взметнулось ввысь, прогревая вигвам и прогоняя ледяное дыхание. Ледяной Король пытался убежать, но его ноги не слушались. Он был прикован к месту, его ледяное тело таяло на глазах.

В конце концов Ледяной Король закричал:

«Ты победил, воин! Я больше не буду пытаться править весь год. Я буду приходить лишь на три месяца, чтобы напомнить о своей силе».

И так Ледяной Король отступил, а люди вздохнули с облегчением. Они знали, что молодой воин защитил их, и они больше не будут страдать от вечной зимы.

Легенда показывала, что с помощью силы и решимости можно преодолеть любые трудности, подобно бесстрашному и отважному воину, который победил Ледяного Короля и спас людей от вечной зимы.
---

Шел мальчик по дороге. Светило солнце, и вдруг он споткнулся и упал. Поранил ноги, ушиб лоб. И тогда обиделся мальчик на Бога и сказал:

— Какой же Ты хранитель, если позволил мне так больно удариться?!

И пошел он по другой дороге. Но не знал мальчик, что впереди на той дороге, где он только что упал, лежала ядовитая змея, и смерть поджидала его.

Пошел мальчик по другой дороге, и вдруг началась гроза. Побежал он к дереву, чтобы укрыться от дождя, но снова упал и ушибся.

И снова он сказал Богу:

— Ты не позволил мне даже укрыться от дождя! Какой же Ты хранитель после этого?

И свернул на третью дорогу. Но не увидел мальчик, как молния ударила в дерево, под которым он хотел укрыться, и оно сгорело мгновенно.

Пошел мальчик по третьей дороге. Шел он осторожно, смотря под ноги и говорил:

— Не надеюсь я на Тебя больше, Бог, не охраняешь Ты меня, не даешь идти по дорогам, выбранным мною!

И вдруг снова упал и сломал себе руку. Дикая боль охватила его, и возненавидел он своего Бога и сказал:

— Не верю я больше в то, что Ты есть! Не пойду я по дорогам, а пойду через горы. Не помогаешь Ты, а только мешаешь.

Но не знал мальчик, что третья дорога никуда не вела, а в конце ее была лишь черная пропасть.

И полез мальчик через горы. Трудно было, и тело ныло. Но когда он добрался до вершины, то с высоты ее увидел три дороги: и змею ядовитую на первой дороге, и дерево обгоревшее на второй, и пропасть черную на третьей. И понял, что каждый раз Творец спасал его от гибели. И с тех пор стал доверять Ему.

Не все, что на первый взгляд кажется тебе неудачей, ею является. Возможно, неудача является большим благом, потому что именно она спасает от большей беды. Не всегда глаза могут увидеть то, что впереди тебя.

***
Пока ты не поднялся над проблемой
Не думай, что покинул тебя Бог!
Благодари за все препоны, перемены,
Что на пути увидеть смог.
И хоть набил в дороге синяки,
Ты не покинул Жизненной реки.
Большое видно лишь на расстоянии
Все не свершенные, неверные желания,
К решению главной цели привели.
Бог очень любит, охраняет нас,
Но мы не ведаем о том подчас!!!

Галина Лутовинова

--

Гвоздь воспитания

Купец вернулся домой после долгих странствий.
К своему огорчению, он обнаружил, что его сын совсем отбился от рук.
Юноша совсем не слушал свою мать. Сквернословил. Грубил соседям.
Совершал различные проступки. И никак не реагировал на замечания со стороны.
Как быть? Отец не хотел прибегать к насильственным мерам. Как же! Это же его сын!
Купец взял большой деревянный столб. И вкопал его во дворе, на самом видном месте.
И после каждого проступка сына вбивал в этот столб большой гвоздь.
Прошло время. С каждым днем на столбе появлялось все больше и больше гвоздей.
Юноша сначала делал вид, что и не замечает этого столба.
Но потом ему стало очень стыдно. И сын начал следить за своим поведением.
Стал учтивее. Стал вежливее. Отец очень обрадовался.
И теперь за каждый хороший его поступок стал вытаскивать по одному гвоздю.
Гвоздей становилось все меньше и меньше. А юноша становился приветливей, вежливей.
Он с радостью брался за любую работу по дому. Мать стала светиться от радости за своего сына.
И вот наступил торжественный момент: отец взял клещи, и вытянул последний гвоздь из столба.
Но на сына это произвело совсем неожиданное впечатление.
Он горько заплакал. -Что же ты плачешь? – спросил отец. – Ведь гвоздей на столбе больше нет.
— Да, гвоздей нет. Но я вижу дыры от тех гвоздей. Они остались…

День кончины мира

Жил-был святой старец.
И говорили о нём, что есть у него волшебная книга,
в которой записан день кончины мира, в кой вернётся Господь Иисус Христос.
И приходили к старцу люди с вопросами:

— Не завтра ли Господь вернётся? Не через месяц ли? Не через год ли?

Каждый хотел знать, чтобы душу свою к встрече с Господом подготовить.

Но на все вопросы старец неизменно отвечал: «Завтра».
И перестали ему люди верить. Думали, что скрывает он тайное знание, заключённое в книге.

Умер старец, и соседи тут же бросились искать его волшебную книгу.
Нашли — она на столе лежала, старец её и не прятал.
Открыли и прочли:

«Живи каждый день так, как если бы Господь должен был прийти завтра, и не ошибёшься».

Однажды волки поймали собаку, хотели съесть, но собака просила сохранить ей жизнь в обмен на помощь. Волки подумали и оставили ее в стае. Два года собака бегала с волками, показывала им как можно ловко добыть пропитания, все сытные места, помогала скрываться от людей. Но как-то выдался особо голодный год. Волки решили съесть собаку. Съели, значит, кости закопали, все по чести, поставили надгробие, стали думать что на нем написать. Думали сначала написать «От друзей», все ж собака помогала. Потом думают, нет, какие друзья, если ее съели. Подумали тогда написать «От врагов», тоже не катит, какие враги, два года вместе бегали, все нормально было, и еще бы бегали, если бы не голод.
Подумали тогда, подумали волки и написали: «От коллег.»

***
Собаку, волки в круг загнали,
Задумали её сожрать.
И чтоб её не убивали,
Дала согласье, помогать.

Она их долго выручала,
Учила как овец ловить.
Но, лютая зима настала,
Пришлось собаку порешить.

А косточки, в ночном безмолвье,
Похоронили чин чинОм.
Но, что ж писать им на надгробье?
Свихнулась стая вся умом.

Соврём, коль «От друзей» напишем,
Друзья своих друзей не жрут.
Коль «От врагов», так вместе жили,
Враги, бок о бок не живут.

Всей стаей волчий мозг ломали,
И не ложились на ночлег,
Потом, придумав, написали:
"С большой любовью! От коллег!»

Сергей Акулов

--

Когда начинаются трудные времена полезно вспомнить простую детскую истину:
когда у вас много конфет – все дети с вами хотят дружить.
Особенно, если вы щедро делитесь. Много друзей сразу появляется!
А потом конфетки кончатся – они кончаются, если их раздавать. И друзей станет меньше.
Останется рыженький мальчик и тихая девочка с косичками.
И с ними можно просто играть, без конфет. Или истории рассказывать.
Или молча сидеть на лавочке, болтая ногами.

Так в жизни бывает, например:
Потеряем работу, возможности, влияние на принятие определенных решений.
Никто не звонит, не пишет, не приходит.
Мы многим становимся не нужны. Почти никому...
Кроме мальчика и/или девочки, которые остаются с нами всегда.
Неважно, что у нас есть. Главное, что мы есть. Вот с ними и надо дружить.
Посмотри, кто остался с тобой, когда конфеты кончились.
Вот с ними и нужно дружить, ценить и помнить тех, кто остался с нами в трудные времена.
Потом снова будет веселье и праздник. Потом снова будет много всего хорошего!
Но пусть ближе всех остаются те, кто сидел с нами на лавочке и играл – просто так.
И ничего не просил, не ждал. Просто был рядом.
Это и есть Друзья - близкие, верные и самые настоящие.

из сети + feat Walkman2020

Cкрытый текст -

 

♫ Песня о друге ♫

♫ Песня о друге 2 ♫

В древнем городе жил великий мастер, знавший тайны бытия. К нему приходили многие, чтобы спросить: "В чём смысл человеческой жизни?" Но он никогда не отвечал прямо.

Однажды трое его учеников, измученные размышлениями, решили добиться ответа.

— Учитель, — сказал первый, — я читал священные книги, но чем больше узнаю, тем больше запутываюсь. В чём же смысл?

— Учитель, — взмолился второй, — я видел, как одни строят дворцы, а другие умирают в нищете. Где правда?

— Учитель, — прошептал третий, — я просто хочу быть счастливым. Разве этого мало?

Мастер взял кувшин, наполненный водой, и три чаши — золотую, глиняную и хрустальную.

— Первая чаша — как твои знания, — сказал он первому. — Дорогая, но пустая. Вторая — как твои сомнения: крепкая, но мутная. Третья — чистая, но хрупкая, как твоё желание счастья.

Он перелил воду из кувшина в каждую.

— Вода — это жизнь. Её смысл не в том, во что её наливают, а в том, кого она напоит.

Первый ученик задумался: "Значит, знания ценны, только если ими делиться?"

Второй воскликнул: "Важно не то, что у меня есть, а то, кому я могу помочь?"

Третий улыбнулся: "Счастье — это когда ты даёшь другим то, в чём нуждаешься сам?"

Мастер кивнул:

— Смысл жизни не в поиске ответа, а в том, чтобы стать ответом для других.

++

-Однажды, у миллионера спросили: в чём секрет его успеха?

- В терпении, мой друг.

- Но я могу назвать массу областей, где это не срабатывает,- сказал собеседник.

- Например? – спросил миллионер.

- Ну, например, носить воду в решете!

- Вы не правы, – возразил миллионер, – Просто надо взять решето и дождаться зимы.

---

«Семь дверей»

Внук пришел навестить деда. Стал старик его о делах расспрашивать,
но внук был неразговорчив.

- Ты выглядишь усталым, словно прожил тяжелую жизнь, - заметил дед.

- Ты прав, в моей жизни нет ничего хорошего,-
вздохнул внук.

- Я приготовил тебе подарок, чтобы развеять твою грусть. Да положил
его в ящик шкафа и забыл в какой.

- Не беда, я быстро его найду,- усмехнулся внук и принялся открывать
одну дверку за другой.
Вскоре подарок нашелся, а под ним лежала записка:

«В жизни много дверей, и за одной из них - подарок судьбы. Мудрые
говорят: «Нужно постучать в семь дверей, чтобы одна открылась».

Однажды вор, вмешавшись в толчею,
У заклинателя украл змею:

Видать, хотел продать ее, да жаль, он
Лишился жизни, той змеей ужален.

Узнал об этом заклинатель змей
И молвил: «Бог, по милости Своей,

Меня избавил, жив остался я:
Как видно, обезумела змея!


А я молился, чтоб змея нашлась,
И горько сетовал, что не сбылась

Моя мечта – вновь обрести змею...
Теперь я рад, что жизнь сберег свою!..»

...О, как мы часто молимся о том,
Что обернется болью и вредом,

И с плачем к небу простираем руки,
Самим себе вымаливая муки!..

Джалаладдин Руми

---

Притча жизненная⁠⁠

Жил однажды старый мудрец, известный своей доброй душой и светлыми мыслями. Каждый вечер он садился возле своего дома и рассказывал детям деревни удивительные истории, полные мудрости и смысла. Среди детей особенно выделялся мальчик по имени Миша, который внимательно слушал каждую историю и старался извлечь из неё урок.

Однажды вечером старик начал рассказывать новую историю:

— Жила-была птица Феникс, символ возрождения и надежды. Она жила в красивом саду, окружённом высокими горами и глубокими озёрами. Однажды её гнездо случайно загорелось, и пламя быстро охватило весь сад. Птица понимала, что ей предстоит пережить трудное испытание, но знала также, что именно огонь даёт возможность родиться заново ещё прекраснее и сильнее.

Старик сделал паузу и посмотрел на Мишу, сидящего рядом:

— А знаешь, почему эта история важна?

Миша задумался и ответил:

— Наверное, потому что даже самые большие трудности могут стать началом чего-то прекрасного и нового?

Мудрец улыбнулся и кивнул:

— Верно! Ведь часто испытания, через которые мы проходим, делают нас сильнее и помогают раскрыть наши скрытые таланты и способности. Важно помнить, что каждый раз, сталкиваясь с препятствиями, мы можем выбрать путь, ведущий к росту и развитию.

Дети поблагодарили старого мудреца за чудесную историю и разошлись по домам, оставив слова о силе испытаний звучать в их сердцах.

Мораль: Испытания — это неотъемлемая часть жизни, способствующая нашему личностному росту и раскрытию внутренних резервов.

Притча о том, как враги, сами того не осознавая, могут принести вам пользу

Я вас люблю, мои враги, за то, что вы мне помогли
найти себя и состояться, пред трудностями не склоняться
и лучше в людях разбираться.

– Восточная мудрость

В одном государстве настолько верили в провидение,
что у них был такой обычай:
каждому осужденному на смерть перед казнью предлагалось тянуть жребий судьбы.
В мешочке были всего 2 листочка – «Жизнь» и «Смерть».
Если осужденный вытягивал первый листок, его миловали.
Если второй – приговор тут же приводили в исполнение.
Таким образом, у каждого осуждённого была надежда до самого последнего момента,
а у судей был дополнительный голос «свыше» за или против принятого ими решения.
Так уж случилось, что один человек открыл своё дело, оно стало понемногу процветать,
а вместе с успешностью, как это часто бывает, появились недоброжелатели.
Они сначала клеветой добились ареста человека,
а затем и подписания ему смертельного приговора.

Зная о том, что у осуждённого всегда есть шанс на спасение,
они обманом выкрали из мешочка листочек с надписью «Жизнь»
и добавили второй листочек с надписью «Смерть».
Таким образом враги не оставили человеку никакого шанса спастись –
какой листочек он бы ни вытянул, его ждал смертельный приговор.
Но у человека были и друзья. Они разузнали о кознях врагов,
проникли к осуждённому в тюрьму и рассказали,
что в мешочке его ожидают два «смертельных» листочка.
Друзья советовали рассказать об этом судьям
и настоять на проверке мешочка со жребием.

Но, как ни странно, осужденный обрадовался этому известию,
попросил никому об этом не рассказывать и сообщил,
что это спасёт его.
Друзья уж решили, что у него перед смертью помутился рассудок,
но он уговорил их хранить молчание.
На следующее утро человек вытянул жребий судьбы и… был отпущен на свободу.

И друзья, и враги, зная о двух смертельных приговорах в мешочке, недоумевали:
как он смог выйти из такого, казалось бы, безвыходного положения?
А человек поступил так: вытянув листочек из мешочка,
он, не читая, тут же проглотил его.
У судей не оставалось иного выбора, кроме как посмотреть,
какой листочек остался в мешочке.
А так как там была «Смерть», то было официально установлено,
что человек вытянул «Жизнь».

Таким образом враги, готовя человеку верную гибель, невольно привели его к спасению.

Не забывайте: враги и неприятели от плохой жизни не появляются.
Если они у вас есть – значит, вы достойны того, чтобы вам завидовать.
А у любого талантливого человека недоброжелатели будут всегда
– только в силу того, что не все таланты достались им.